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STEM玩具は本当に価値があるのか​​?学習者にとっての価値を明らかにする

機械工学教師児童 (5)

おもちゃ屋で、おもちゃがずらりと並んだ棚をじっと見ている親を想像してみてください。色とりどりの品揃えの中で、 STEM玩具 彼らの注意を引くと、「STEM 玩具は本当に価値があるのか​​」という疑問が湧いてきます。この疑問こそが、私たちが探求しようとしているものです。

当社は長年にわたり、 STEMキット ビジネスに携わり、豊富な経験を積んできました。当社の製品ラインナップはさまざまな分野と難易度をカバーしており、読者がSTEM玩具の価値を評価するのに役立つ実用的な参考資料を提供することができます。

1. 知識とスキルの育成

科学的知識の啓蒙

当社の[特定科学探究STEMキット]には、回路実験モジュール、化学試薬、簡単な生物観察ツールが含まれています。回路モジュールでは、子供たちは電線、電球、電池を接続して回路を構築できます。電流の流れを感じ、直列回路と並列回路を理解することができます。たとえば、スイッチを閉じて電球が点灯すると、閉回路が機能しているのを目撃します。

アメリカ教育研究協会が500の子供たちのグループを追跡した研究によると、STEM玩具を通じて科学的知識に触れた子供たちは、触れなかった子供たちに比べて、小学校卒業までに科学的概念の理解度が30%高かったことが示されています。
アメリカ教育研究協会「子どもの科学教育と玩具の関係に関する研究報告書」

技術力とエンジニアリング能力の向上

当社のロボット キットには、モーター、センサー、プログラム可能なメイン コントロール ボードが含まれています。組み立ての際、子どもたちは機械の原理を利用してロボットの構造を構築します。たとえば、ギア トランスミッションを適用してロボットの脚を動かします。プログラミングでは、グラフィカル ソフトウェアを使用して、センサー信号に基づいてロボットの動作のプログラムを作成し、論理的思考と問題解決のスキルを鍛えます。

国際教育技術協会の報告によると、ロボットキットの組み立てとプログラミングに参加した子どもたちは、参加しなかった子どもたちよりも中学校の情報技術と工学設計能力テストで平均15ポイント高い得点をあげたという。
国際教育技術学会「ロボット教育が学生の技術能力に与える影響に関する評価報告書」

数学リテラシーの強化

当社の[複雑な建物モデルキット]を組み立てる際、子どもたちは板の長さと角度を正確に測定し、安定性のために幾何学の知識を使用して構造を設計する必要があります。おもちゃの車の進路をプログラミングする際、子どもたちは数学を使用して距離や回転角度などのパラメータを計算します。

数学教育ジャーナルの研究によると、 STEMおもちゃ 数学アプリケーションを使ったアクティビティでは、数学の実践的な操作テストが 20% 向上し、実践的な数学の問題を解く際の思考がより明確になりました。
数学教育ジャーナル、「STEM玩具が子供の数学的実践能力に与える影響に関する実証的研究」
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2. 長期的発展の促進

将来のキャリア志向

世界経済フォーラムの「雇用の未来レポート」では、今後 25 年間で人工知能、ビッグデータ、エンジニアリング製造などの分野で STEM 関連の職種が 5% 増加すると予測されています。テクノロジーが進歩するにつれて、これらの業界の人材需要は高まります。たとえば、自動運転車の研究開発には、機械工学、プログラミング、アルゴリズムに精通した専門家が必要です。

子どもたちは、私たちのプログラムを通じて、幼い頃から関連する知識やスキルを身につけることができます。 STEMキットこれらの分野への興味と基本的な理解を深め、将来のキャリアの基盤を築くことができます。たとえば、当社のプログラミング啓発キットは、子供たちがプログラミングのロジックを理解し、将来のプログラミング コースに備えるのに役立ちます。

革新的な思考と創造性の刺激

子どもたちが当社のキットの部品を使ってユニークなアイテムを作成するケースもあります。ロボットキットの部品を組み立て直してデスクトップの掃除装置を作ったり、科学実験キットの材料を使って環境保護濾過装置を設計したりする子どもたちもいます。

スタンフォード大学による子どもの創造性に関する研究によると、STEM玩具活動に携わった子どもは、革新的思考テストで平均10ポイント高いスコアを獲得し、独創的で創造的なアイデアをより多く生み出したという。
スタンフォード大学「子どもの創造性育成とSTEM玩具の相関関係に関する研究」

3. 学習体験の最適化

実践と興味に基づいた学習

従来の教科書学習は抽象的になりがちです。例えば、物理の教科書から摩擦を理解することは、言葉と絵だけでは難しいです。しかし、当社の[摩擦探究STEMキット]を使用すると、子供たちはさまざまな表面でカートを押して力を測定したり、摩擦、表面粗さ、圧力の関係を体験したりすることができ、学習を魅力的にすることができます。

小学生 1000 人を対象にした調査では、80% の生徒が、STEM 玩具のおかげで、かつては退屈だと感じていた科学や数学の科目に強い興味を持ち、知識の探求にさらに熱心になったことが分かりました。
【特定研究機関】「子どもの学習興味とSTEM玩具の関連性に関する調査」

パーソナライズされた学習体験

当社の STEM キットは、お子様の年齢と認知能力に基づいて、初級、中級、上級のレベルで設計されています。低学年のお子様は、基本的な組み立てキットから始めて、形や色について学び、細かい運動能力を鍛えることができます。高学年のお子様は、プログラミングや複雑な構造を備えた上級キットを選択して、より難しい課題に取り組むことができます。

キットには、電子部品、機械部品、プログラミング モジュールなどのコンポーネントが豊富に含まれています。子供たちは、自分の興味や学習の進捗状況に応じて、それらを選択して組み合わせ、パーソナライズされたプロジェクトを作成できます。たとえば、回路に興味がある子供は回路実験キットに集中でき、機械構造に興味がある子供は機械構築キットを使用できます。

4. 費用便益分析

一度の購入で長期的なメリット

弊社の[総合STEMキット]を例に挙げてみましょう。価格は[X]元で、50種類以上の部品があり、30以上の実験や構築プロジェクトに使用できます。XNUMX回のゲーム使用につき[X]元かかる単機能のおもちゃを複数回購入すると、長期的にはコストがかかります。

さらに、当社のキットは高品質で、環境に優しく耐久性のある素材で作られています。 何年も子供たちと一緒に過ごすことができ、子供たちが成長するにつれて新しい遊び方を発見することができ、価値が維持されます。

教育投資の収益

例えば、ある保護者[Zhang XX]は、子供が当社のロボットプログラミングキットを使用して学校の科学技術コンテストで優勝し、小学校から中学校への移行時に優秀な学校から好まれるようになったと話してくれました。

長期的には、STEM 玩具から子供たちが得る知識とスキルは、より良い学業成績を達成し、より多くのキャリアの機会を得るのに役立ち、高い経済的価値を生み出します。これは非常に価値のある教育投資です。

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